Cynthia Campos.
La señora Margarita Vásquez mira hacia el cielo y llora sin poder decir nada. Parece querer hallar un lugar en el mundo ahora que su hija de apenas 12 años se quitó la vida. "Mi hija ya no está conmigo, yo pido a los profesores que no maltraten a los niños", dice totalmente quebrada.
En su caso, la violencia estaba en el aula. Margarita jamás había golpeado ni gritado a su hija, pero un día -cuenta- la maestra de matemáticas le gritó frente a todo el salón de clases, incluso frente a su tía, lo que sumió a la adolescente en la tristeza.
Era demasiado ya tener que soportar además los insultos de sus propios compañeros, que la llamaban "alpaquita" por haber llegado a Lima desde su natal Huancayo.
Este escenario se replica en casi todos las escuelas del país y en distintas formas, y revela el grado de gravedad al que puede llegar el bullying si no es reconocido o incluso es promovido por la persona adulta dentro del grupo: el propio maestro.
FOMENTAN LA VIOLENCIA
"El profesor puede incentivar el bullying dentro del aula al no poder reconocer el maltrato, porque simplemente le parece normal", explica César Saldarriaga, el coordinador nacional de Calidad Educativa de la ONG Plan Internacional Perú. El experto advierte que incluso la violencia y el maltrato ejercidos por el propio maestro puede confundir a los escolares y fomentar en ellos conductas hostigadoras contra sus compañeros.
El círculo de la violencia expresado en cifras. El panorama no es alentador. De acuerdo con una encuesta realizada por la misma institución a 700 alumnos en diferentes colegios nacionales del Perú, por lo menos la tercera parte de los jóvenes (27%) reporta haber sido insultado por un maestro, mientras que otro 36% dijo que un maestro maltrató físicamente a alguno de sus compañeros.
En esas mismas aulas, un 37% reporta haber sido golpeado, empujado o pateado intencionalmente por un compañero durante los últimos 30 días (de realizada la encuesta).
"En lo que va del trabajo con Plan Internacional, hemos visto casos de bullying bastante fuertes. Por ejemplo, supimos de uno en que un grupo de alumnas hostigaba a una de sus compañeras, que era una lideresa en el aula, el líder positivo, que destacaba en el plano académico y los profesores la ponían de ejemplo", comenta Saldarriaga.
Pero esta joven, que cursaba el cuarto año de secundaria en un colegio nacional del cono norte, solo recibía el maltrato y la indiferencia de sus compañeros de clase. Un día, las amenazas se hicieron realidad: la joven ahora luce un profundo corte en el rostro, ocasionado por sus propias compañeras.
NO HAY CIFRA OFICIAL
"No se cuenta con una cifra base para medir si estos casos se están incrementando, pero en el año 2008 se realizó un estudio sobre violencia escolar en cuatro colegios nacionales de primaria en las ciudades de Ayacucho, Cusco, Junín y Lima Este, con una muestra de 916 estudiantes", sostuvo el subdirector de Defensorías del Niño y el Adolescente de la Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes del Ministerio de la Mujer, Jhon Gamarra.
El estudio reveló que la incidencia de bullying fue de 47%. Además, el 34% de los agredidos no comunica a nadie la agresión, al 63% de compañeros no les interesa defender a las víctimas y alrededor del 25% de maestros y padres de familia no reaccionan ni protegen a las víctimas, permitiendo así que el círculo continúe y que cada vez el aula sea más un lugar de violencia que de aprendizaje.
CLAVES
Una campaña de Unicef llama a los jóvenes a participar en un concurso de campañas antibullying, de tema libre.
"Basta de bullying, no te quedes callado", es la campaña de Plan Internacional a través de Facebook.
El Ministerio de la Mujer realiza también una campaña para capacitar a padres docentes y alumnos. Además, activó la linea 100 para recibir denuncias.
En la última semana se suicidó una niña de 8 años, víctima de maltrato de sus compañeros. En Miraflores, un grupo de madres denunció a una maestra por violencia psicológica hacia sus hijas.
EN CIFRAS
18% de alumnos dice haber sido insultado por el docente.
41.5% de jóvenes considera que el bullying es el problema más frecuente en las escuelas.
