Por José Luis Pérez Albela
Recientemente ofrecimos una conferencia sobre la hiperactividad y la nutrición dirigida a los padres de familia y profesores interesados en mejorar la calidad educativa de los maravillosos niños de hoy, superenergéticos, amorosos, espirituales y de inteligencia y atención múltiple. Estas son las preguntas más frecuentes que nos hicieron.
–¿Qué significa la pedagogía holista para los niños de hoy llamados índigo, cristal, diamante, sanadores, estelares, de luz?
–Lo holístico es lo integral, lo global donde se integran arte, ciencia y conciencia. A estos niños los llamo ángeles solares porque tienen mucha paz, generosidad, pureza y dan ejemplo total de lo que es la armonía eterna, de lo que es la verdadera humanidad integrada a la divinidad a la vez. Son niños y jóvenes valientes que necesitan una mayor calidad de ambiente, educación, nutrición porque sus células son de alta calidad, su mente, su cuerpo en general está superdotado y no solo en inteligencia, sino en sabiduría y amor, son niños maestros.
–¿El ambiente y la forma son importantes en la educación?
–El ambiente es elemental, las aulas deben tener forma circular o de dodecaedro para que circule mejor la energía y es vital los mándalas, dibujos circulares de origen ancestral y que se están redescubriendo y aplicando en escuelas europeas porque son un método de curación para el alma, despierta los sentidos, la creatividad, desarrolla el autoestima, la concentración, la paciencia, entre muchos otros beneficios.
–¿Es necesaria una reingeniería mental en educación?
–Una reingeniería completa en la educación empieza por la reingeniería de la mente del maestro, del padre y del terapeuta para que entiendan que estamos ante otra realidad que tenemos mucho que aprender de estos niños genios que vienen a iluminar la Tierra, hay que guiarlos sin imponer, orientarlos sin reprimir, amarlos sin sobreproteger, bendecirlos sin saturar y nutrir su cuerpo, mente y alma a la vez con calidad y entendiendo que mucha cantidad malogra la calidad.
–¿Dónde comienza la prevención en educación?
–Desde la concepción en que deben unirse células de dos amores profundos y durante el embarazo es importante la buena energía vibracional de la música, las terapias naturales para limpiar los miasmas (enfermedad), la nutrición de la madre con leche de cabra, el magnesio que nutre las células y regenera, el ácido fólico que es antioxidante y previene malformaciones, etc. Así obtendremos semillas bien energetizadas y potencializadas que después el maestro forjará.
